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郑州市教育幼儿园召开“幼儿发展评估暨“三原色、七彩光”课程说明家长会

2021-08-02 00:07上一篇:二七实验幼儿园:小木匠本领强 |下一篇:没有了

本文摘要:我的课程我作主教学教师分别做到课程展出顾菲老师以《科学项目管理探究孩子创造力合理规划助力孩子茁壮》为议题的专题报告家长们严肃倾听陈老师的报告教工幼儿园副园长赵静做到三原色、七彩光课程理念解析教工幼儿园门少娟老师展开三原色课程内容讲解教工幼儿园全体教职工参与顾菲老师的《幼儿发展评估的分析与理解》讲座幼儿园课程规划是幼儿园课程建设的最重要内容。多年来,郑州市教工幼儿园在课程领域积极开展了大量富有成效的实践中研究,园所的课程主题日益非常丰富、课程体系日臻完善。

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我的课程我作主教学教师分别做到课程展出顾菲老师以《科学项目管理探究孩子创造力合理规划助力孩子茁壮》为议题的专题报告家长们严肃倾听陈老师的报告教工幼儿园副园长赵静做到三原色、七彩光课程理念解析教工幼儿园门少娟老师展开三原色课程内容讲解教工幼儿园全体教职工参与顾菲老师的《幼儿发展评估的分析与理解》讲座幼儿园课程规划是幼儿园课程建设的最重要内容。多年来,郑州市教工幼儿园在课程领域积极开展了大量富有成效的实践中研究,园所的课程主题日益非常丰富、课程体系日臻完善。经过一个学年的精心打算,教工园三原色七彩光课程在阳光教育的理念下本学期将全面实施。

2018年9月14日至15日,郑州市教工幼儿园开会了幼儿发展评估暨三原色七彩光课程解释家长会,中大班全体家长参予本次会议。幼儿为本,兴趣抵达,我的课程我作主9月14日傍晚,郑州市教工幼儿园走廊呈现出一番辛苦的景色,利用离园时刻,教工幼儿园中大班的老师特地将自己本学年所兼任的课程通过展板、展台的方式让幼儿、家长更加直观的理解。幼儿园三原色、七彩光课程自此拉开帷幕。

孩子们激动的来回在走廊中,兴致勃勃的跟家长们辩论自己的奇怪与找到。家长们则根据孩子们的兴趣,利用周末和孩子们做到了解交流。科学评估,分析理解,胆幼儿全面发展我的孩子发展情况究竟如何呢?报告上面的数值代表着什么意思呢?......家长们当初众多的困惑都在课程解释家长会上一一获得答案。

首先由来自华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育系由、香港教育学院教育管理硕士顾菲老师,为中大班家长带给幼儿发展评估讲座:《科学项目管理探究孩子创造力,合理规划助力孩子茁壮》,诙谐简练的话语协助家长朋友辨别了影响幼儿发展的关键因素和适当的教育方式等。家长们通过顾菲老师的讲座更为理智客观的看来项目管理结果,车祸进账了很多科学的助力孩子茁壮的方法。

郑州市教工幼儿园副园长赵静在本次家长会上,向中大班家长一讲解了教工幼儿园三原色、七彩光课程理念解析、课程实行和课程内容。新的架构的园所课程体系使课程更加非常丰富、科学和完备,更加不利于幼儿发展。通过说明会,家长们对教工幼儿园实行三原色、七彩光课程的教学理念有了更进一步的接纳,对课程实行和内容有了更加深层次的理解。

中大班家长可以根据孩子的明确发展状况和爱好,以评估报告为参考依据,与孩子商谈后自由选择参予下阶段课程选修课工作。数据分析,科学规划,幸健康成长9月15号下午,郑州市教工幼儿园全体教师齐聚一堂,参与顾菲老师的《幼儿发展评估的分析与理解》讲座。

顾菲老师再度从评估概况、评估内容、评估形式、评估范式等方面为老师进行全面详尽的理解。同时向老师们理解了五大领域评测结果背后所说明了的教育价值和可实行的教育策略,对班级老师日常教育教学工作明确提出了更进一步拒绝。通过评估数据让班级老师更为理解本班幼儿发展情况,对课程的原作和内容的自由选择更为有针对性,更佳地增进孩子全面、身体健康的茁壮。

大数据科学理解的方式,为教工幼儿园课程体系的全面、完备获取了数据反对。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。幼儿园课程不是从无到有的两个阶段,它是一个过程,教教工人仍然在为更为合适自己的课程而希望。

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从实际抵达、从生活抵达、从创意抵达,指向更高质量的教育教学,让课程更为合适孩子,让孩子更佳的发展。三原色、七彩光,这里面充满著了教工人的智慧,充满著了教工人多年来的汗水与希望,期望这智慧的光芒需要照耀孩子们童年的梦。


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